Voici un petit cours de tradition provençale…………………

Découvrir l’histoire de Sainte Barbara ( Sainte Barbe) et la tradition du blé  

Sainte Barbe la grande martyre ou sainte Barbe ou Barbara (en grec et en latin) est une sainte de l’Église catholique romaine et de l’Église orthodoxe, fêtée le 4 décembre

Sainte Barbe aurait vécu au milieu du IIIe siècle après Jésus Christ en Bithynie (en Turquie) sous le règne de l’empereur Maximien. Son père,Dioscore, aurait été un riche édile païen d‘origine phénicienne.

Un jour, son père décida de marier Sainte Barbe à un homme de son choix; elle refusa et décida de se consacrer au Christ. Pour la punir, son père l’enferma dans une tour à deux fenêtres, mais un prêtre chrétien, déguisé en médecin, s’introduisit dans la tour et la baptisa3

Au retour d’un voyage de son père, Barbe lui apprit qu’elle avait percé une troisième fenêtre dans le mur de la tour pour représenter la Sainte Trinité et qu’elle était chrétienne.

Furieux, le père mit le feu à la tour. Barbe réussit à s’enfuir, mais un berger découvrit sa cachette et avertit son père.

Ce dernier la traîna devant le gouverneur romain de la province, qui la condamna au supplice. Comme la jeune fille refusait d’abjurer sa foi, le gouverneur ordonna au père de trancher lui-même la tête de sa fille. Elle fut d’abord torturée : on lui brûla certaines parties du corps et on lui arracha les seins, mais elle refusa toujours d’abjurer sa foi. Dioscore la décapita mais fut aussitôt châtié par le Ciel. Il mourut frappé par la foudre.

Quand les chrétiens vinrent demander le corps de la jeune martyre, ne voulant pas utiliser son prénom perse et ne pouvant pas se dévoiler en utilisant son prénom de baptême chrétien, ils ne purent en parler que comme « la jeune femme barbare », d’où le nom de sainte Barbara qui lui fut donné.

Les pompiers sont heureux, ils font la fête, le jour de  la sainte Barbe!!!

sainte barbe

 

 

Le 4 décembre  vous planterez, avec vos enfants, le blé de la Sainte Barbe, (Ste patronne des sapeurs pompiers, des mineurs et artificiers)

En Provence on plante du blé (ou des lentilles) dans trois petites coupelles (symbole de la trinité) dans une assiette avec du coton humide ou de la terre

le ble

Cette tradition trouverait son origine dans l’antiquité, selon les croyances antiques, le blé en herbe représentait les prémices de la moisson et une bonne germination du blé au coeur de l’hiver augurait d’abondantes récoltes pour l’année suivante.

Aujourd’hui, le blé de la sainte barbe est devenu un élément de décoration pour les périodes de l’Avent et de Noël.

Ainsi, à 21 jours de Noël, vous ritualiserez le fait que la terre est en train de préparer la germination du renouveau proche!!!

Sainte-Barbe-bleLe 24 décembre au soir, la maîtresse de maison coupe les pointes montées que les enfants déposent dans l’étable pour accueillir l’enfant Jésus à minuit.

Le 25 décembre, les coupelles de blé ornent toujours la table. On les entoure de rubans rouges et jaunes. Ce n’est qu’à partir du 26 décembre que les coupelles de blé sont déposées dans la crèche sans les rubans pour représenter les champs. Puis, après l’Epiphanie, ces blés sont plantés directement dans la terre de la campagne provençale.

N’OUBLIEZ pas pour cette année, le jeudi 4 décembre!!!!

 

QU’AVONS-NOUS APPRIS SUR la région Languedoc Roussillon

Ce matin , Mme Gaudin m’a  appris  que notre mascotte avait quitté leur école de la région Languedoc Roussillon, avec des surprises pour la future école et le carnet de bord bien rempli.

Merci à cette école d’avoir si bien accueillie  notre mascotte MARIE

Qu’avons avons appris sur cette région?lucette

 

eh!  regardez bien…..

On a bien  tout découvert : le pont du Gard, appris une chanson de George Brassens « Le petit cheval blanc «  et avoir eu la chance de goûter les grisettes (dans le  colis d’Elise)

Découvrez quelques images de Marie , notre mascotte 

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Message de Mme Gaudin:

« Nelly, tu trouveras en P.J. 4 photos du pont du Gard pour que tu puisses dire à tes élèves que nous avons emmené Marie la mascotte visiter ce site.

Aujourd’hui elle part pour les Landes avec de nouvelles acquisitions à faire découvrir à l’école de Pouillon( 40, Les Landes)

A bientôt

« Mme Gaudin . »

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PREMIERE COMPTINE PROVENCALE

Comme vendredi dernier , à 10H45, Michel est venu nous appprendre la comptine des mains en provençal .

Depuis sa dernière visite, nous nous sommes contentés à l apprendre correctement en français.

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Bien sûr, les élèves ont commencé par réciter la belle comptine des mains en français ; Michel les a applaudis et les a félicités.
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Puis débuta la première phrase  de la comptine en provençale.

Marlon, 4 ans, fut un des premiers élèves à la réciter avec l’accent et le ton!!!! BRAVO  Marlon!!

Merci Michel  ET  à la semaine prochaine …..

les devinettes sur les 4 mendiants , fruits sec du repas de Noel de la Provence

 

Le vendredi 21 novembre, tous les élèves de la MATC  se sont rappelés l’histoire des 4 ordres mendiants et des 4 fruits sec, dits les 4 mendiants des 13 desserts du Noël de la Provence.

Puis les élèves ont beaucoup  réfléchi ………

et les maintes réflexions donnèrent naissance à 5  devinettes : 

1.Je suis ovale et vert dans mon arbre quand je suis un fruit frais .

Mon arbre a des fleurs roses et c’est l’arbre des amoureux, l’amandier.

La robe de mon fruit sec est blanche comme celle du saint Élie.

Qui suis- je ?

Je suis l’amande (Marlon)

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2.Je ressemble à un citron vert lorsque je suis dans mon arbre.

Quand je sèche, ma coquille devient très  dure.

Mon arbre s’appelle le noyer.

Qui suis-je ?

Je suis la noix(Adélaïde)

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3.Je suis rond, vert ou violet  quand je suis dans mon arbre.

Mon arbre s’appelle la vigne !

Quand je sèche, je deviens tout petit et blanc comme la robe de Saint Dominique

Qui suis-je?      (Anna)

Je suis le raisin blanc

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4.Quand je suis dans mon arbre, je peux être blanche ou violette.

Mon arbre s’appelle le figuier.

Quand je sèche, ma robe est marron comme celle de Saint François d’Assise.

Qui suis-je ?

Je suis la figue   (Maxime B)

 

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5.Je suis un fruit que les écureuils adorent mangé.

Mon arbre s’appelle le noisetier.

Quand je sèche, ma robe devient  dure et marron comme celle de Saint Augustin.

Qui suis- je ?

Je suis la noisette  (Noé)

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Dictée à l’adulte

Le vendredi 21 novembre 2014

LE JEUDI 20 NOVEMBRE …. suite des 4 ordres mendiants

 

SAINT  AUGUSTIN

Mardi 18 novembre , avec la maîtresse Séverine, les élèves ont découvert la vie de Saint Augustin.
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On se rappelle que les religieux des ordres mendiants vivaient ou devaient vivre d’aumônes. Les Carmes, les Dominicains, les Franciscains et les Augustins étaient spécialement appelés les quatre mendiants, parce que leur statut primitif les obligeait à mendier, et leur interdisait la possession de tout revenu assuré.

À Toulouse, le couvent des Augustins de Toulouse a toujours abrité des ermites de Saint-Augustin depuis la fin du xiiie siècle.

Les saints augustains eurent un vêtement noir ou blanc, à larges manches, attaché autour du corps par une ceinture de cuir; couleur de leur robe liée au mendiant, fuit sec  dit la NOIX

SAINT  ELIE

Le jeudi 20 novembre, en classe on a découvert le 4 ieme ordre mendiant: les CARMES.

CARMES ? comme le mont Carmel où priait Saint Elie avant J.C

SAINT ELIE

Religieux du Mont Carmel. – Ermites institués en 400 sur le mont Carmel par Jean, patriarche de Jérusalem, en l’honneur du prophète– Élie; ce sont eux qui ont donné naissance à l’ordre des Carmes.

Les Carmes etainet un ordre religieux, originaire du mont Carmel, d’où il tire son nom, fut formé au commencement du XIIe siècle

On pourrait dire que la vocation du Carmel , c’est à la fois faire l’expérience de Dieu et de conduire les autres vers ce même chemin.

Les Carmes vivaient cloîtrés, observaient le silence et se livraient au jeûne et à la prière. Ils portaient une robe brune et une chape blanche avec des barres de couleur brune; la couleur de la robe fut lié à la couleur du fruit sec : L’AMANDE 

Voilà nous avons découvert les histoires des 4 ordres mendiants liés aux 4 mendiants des 13 desserts de Noel de la Provence.

 

 

Le premier cours en provençal : le vendredi 14 NOVEMBRE

LE VENDREDI 14 NOVEMBRE

M. Porre Michel est venu nous apprendre une  première comptine provençale :



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Pour cette première séance, Michel a commencé à apprendre  aux élèves , la comptine en français .

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( la maitresse Nelly  s ‘entraîne déjà à prononcer correctement , pour la semaine prochaine, cette belle comptine en provençal ! dur ! dur! pour une Bretonne!!)

A la semaine prochaine , Michel……

 

 

 

 

 

 

Partir en voyage : Découvrir la beauté d’ HawaÏ par une des nos mamans d’élève et sa fille Aurélia

Le vendredi 14 novembre, nous eûmes une visite surprise en classe…..

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La maman d’Aurélia et Aurélia , élève  de  notre classe en moyenne section... :

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Elles nous ont fait  découvrir différents instruments de musique ,  ont interprêté des chants et des danses : c’était super beau !

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et

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ET LE COSTUME……

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MAGNIFIQUE…..

Merci à cette maman de nous avoir fait rêver……..…voyager.

 

 

 

 

 

 

Découvrir la composition des 13 desserts de Noël en Provence


Depuis mercedi 12 novembre, en classe , on découvre la composition des 13 desserts de Noêl :

– pourquoi 13 desserts ? : jésus et ses disciples

-pourquoi 4 fruits secs ?  : NOIX ou NOISETTES, AMANDES, RAISINS BLANCS et FIGUES.

Ces 4 fruits secs sont liés à 4 histoires de 4 ordes mendiants  : les Franciscains( Saint François d4assisse) , les Dominicains'( Saint Dominique) les Augustins ( Saint Augustins) et les Carmes (Saint Elie sur le mont Carmel)

Donc jeudi  13 et vendredi 14 NOVEMBRE  , on a commencé à  découvrir  la vie de Saint Francois d’Assise et celle de Saint Dominque

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1.La figue séchée ,fruit sec, ayant  une belle chasuble brune   comme celle que portait Saint François d’Assise : Saint François d’Assise épousa Dame Pauvreté, vit une vie de prière tournée vers les plus pauvres  et  créa la première crêche vivante.

et

saint_dominique2. Les raisins blancs secs , blanc,   comme la chasuble de Saint Dominique : Par la discussion et le témoignage d’une vie exemplaire et pauvre, Saint Dominique tente de faire retrouver aux hommes le chemin de Jésus et de l’Église.

un colis est arrivé en classe…..le jeudi 6 novembre 2014

Le jeudi 6 novembre, un colis  était sur le tabouret de la maîtresse, en classe chez les MAT C.
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Est-ce que dans ce colis,  se trouve notre mascotte Marie ? Etait-elle   revenue?

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 » un super beau dessin d’Elise qui danse… »

 

Eh non!!!

C’est Elise de Marsillargues, élève de G.S,  qui nous a envoyé ce colis contenant  beaucoup de surprises !!!!

– des friandises de Montpellier ( des guimauves  et des grisettes), des oreillettes

– du riz de Camargue ( le cuisinier de l’école va nous le faire goûter)

– du sel de la Camargue

– un album

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« La maîtresse nous a lus cette belle histoire, jeudi, ainsi q’aux élèves des MATD « 

– plusieurs cartes de postale d’un zoo

– et surtout un super beau dessin d’Elise !!!

Lors du goûter de jeudi et de vendredi, nous avons dégusté  les  oreillettes et la guimauve

« C’était Super bon !! »

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« Que c’est bon les oreillettes et la guimauve de Montpellier !!! »

MERCI ELISE ET SURTOUT à sa maman Johanna !!!!

Et 

Nous attendons avec impatience des nouvelles de notre mascotte Marie qui se trouve à Alès , dans le Gard, à l’école Notre Dame( toujours dans la région Languedoc Roussillon)