SEMAINE 4 PERIODE 1 : l’automne est arrivé ….

 

« Vendredi soir , on aura  déjà effectué un mois de classe ensemble ! »

Premier panier rouge rempli de différents bouchons et un sac rempli de compote à boire vidées et fermées avec le bouchon : bravo les MSA!

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Et depuis LUNDI matin, les étiquettes porte-manteaux sont accrochées (elles sont magnifiques MAIS PAS ENCORE TERMINEES) et l’étiquette présence va est utilisée chaque matin…

 

En séance de langage, on a comparé différentes lectures : titre, illustration et histoire, les cahiers de vie, le Week -end de la mascotte.

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En motricité, les élèves se sont amusés à se mettre sous la table, sous la chaise, en regardant les gestes de la maitresse ; avec des cerceaux, on a retravaillé la forme du rond, la ligne fermée, le sens du rond en jouant

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En arts plastiques, les élèves ont dessiné à la manière de Kandinsky dans « Concentric circles »

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WEEK END BIEN MERITE..

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SEMAINE 3 PERIODE 1: nos 2 premiers anniversaire en classe

PREMIER ANNIVERSAIRE  EN CLASSE : S3P1

CHARLIE,   4  ANS.

ET JEUDI : CELUI D‘AXELLE

4  ANS.

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NOTRE    HORLOGE   POUR    LA   MESSE   DE   RENTREE

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NOTRE NOUVEAU CURE, PERE ANDRE.

NOTRE PRETRE  ACCOMPAGNATEUR DE NOTRE ECOLE.

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Apprendre à faire des colombins ,des « boudins » .

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Je vous présente Pistache, le phasme de notre classe .

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Un week end bien mérité à TOUS.

 

SEMAINE 2 PERIODE 1

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En temps de langage : nous avons découvert des albums « Prêt pour le grand jour » et « l’école de Léon » « la fée Baguette et le nouveau de l’école » en y travaillant   les notions de couverture, de titre, de savoir décrire une couverture, une illustration ….

Dans le vivre ensemble, on a commencé à découvrir les 5 autres classes qui constituent notre étage de notre nouvelle école : la Maternelle(P.S.A/P.S. B/M.S. B/G.S. A/G.S. B) et connaître le nom des adultes

SONIA  et CAROLE

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/VANESSA et  SANDRINE / CATHERINE et  BERNADETTE

/LUDIVINE et  DANIELLE /

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MAGALIE/MARIE-JEANNE).

UN APRES MIDI TYPE…..

 

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LA FOUGASSE DE  FELICIEN  ET  LE HAMBURGER DE JULIE.

 

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 ET  PUIS ….

LE DOUDOU à récupérer et le  carnet de liaison à mettre dans le cartable,(caché derrière nos grandes  portes magiques!°°

Petite histoire

Dernière chanson « Allons à l’école, faire des farandoles….

ET UNE JOURNEE  est TERMINEE.

SEMAINE 1 PERIODE 1

Déjà la première semaine   qui s’achève !

Les enfants ont fait connaissance tranquillement avec la classe. Ils ont déjà pratiqué des activités variées : chant, illustration, manipulation, motricité fine (perles)…et ont découvert les coins jeux.

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Nous avons illustré notre rentrée.

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Nous avons commencé à confectionner la personnalisation de nos porte-manteaux tout en apprenant nos différents prénoms : comment les reconnaître, les différencier les uns des autres…

UNE PETITE SEMAINE BIEN RICHE …..